D+D DIDÁCTICA DIGITAL

Integrantes

Gabriel Moreno

Fabio Plazas

Cristina Cerra

Hector Raúl Salazar

Fernando Rubio

Nestor Alejandro Salazar

Claudia Marcela Rivera Hoyos

¿Cómo potenciar la cultura digital en la educación como una didáctica que favorezca y facilite el aprendizaje?

Destinatario Caracterizado

Bernardo, tiene 48 años, es un profesor que se siente frustrado porque sus estudiantes no están aprendiendo, mantienen “pegados del celular” y se quejan porque las clases son clásicas y aburridas. Sin embargo, Bernardo sueña con la posibilidad de cambiar la vida de sus estudiantes y de usar la tecnología en la enseñanza para lograr un país mejor. Bernardo es un profesor juicioso, prepara sus clases, estudia, procura mantener actualizado (redes sociales, TED talks, YouTube). Aunque a veces lo vence el cansancio y le abruma tanto trabajo, él siempre quiere más y dar lo mejor de sí con determinación, nunca teme volver a intentar. Le molestan la cantidad de normas administrativas en su Universidad, pero lo mueve el reconocimiento, la satisfacción personal del deber cumplido y lograr una evaluación final favorable por parte de sus estudiantes, sentir que lo que hace tiene un impacto en la vida de ellos y saber que están aprendiendo y que tiene la posibilidad de construir una inteligencia colectiva a través de sus clases. A Bernardo le gusta la música de los 80´s y 90´s, principalmente el Rock en español y disfruta de observar los atardeceres y ejercitarse haciendo senderismo y ciclomontañismo.